Effect of Growing Media pH on Performance of Huanglongbing-Affected Young Citrus Trees

نویسندگان

چکیده

Since the advent of Huanglongbing (HLB) disease, Florida’s citrus production has dropped by 70%. HLB-affected trees decline rapidly under high pH growing conditions. Limited nutrient availability at soil been speculated to be cause such rapid in trees; however, is not observed healthy trees. Therefore, objective this study was understand uptake, physiological, and molecular responses (HLY) sweet orange (Citrus sinensis (L.) Osbeck) when grown media maintained different levels 6.0, 7.0, or 8.0. Overall, performance HLY HLB decreased with increase showed a significant inverse correlation between growth parameters (leaf number, shoot growth, SPAD value, stem water potential) whereas no for Interesting, superior 6.0 coincided higher accumulation Fe, Mn, N whole plant body as compared treatments. In contrast, tree significantly better 7.0 other At stress related genes were upregulated leaves leaves, indicating response terms leaf abscission, reduced natural aging process exacerbated Altogether, all physiological observations supports an interaction pH, where perform than pH.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

effect of oral presentation on development of l2 learners grammar

this experimental study has been conducted to test the effect of oral presentation on the development of l2 learners grammar. but this oral presentation is not merely a deductive instruction of grammatical points, in this presentation two hypotheses of krashen (input and low filter hypotheses), stevicks viewpoints on grammar explanation and correction and widdowsons opinion on limited use of l1...

15 صفحه اول

the effect of task complexity on efl learners’ written task performance in terms of accuracy and complexity

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر افزایش میزان پیچیدگی تکالیف مکالمه محور بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 15 الی 18 سال درسطح pre-intermediate از طریق petو vhs تست به عنوان شرکت کنندگان در تحقیق انتخاب شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی دو تکلیف ساده و پیچیده را طی 2 جلسه انجام...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Agronomy

سال: 2021

ISSN: ['2156-3276', '0065-4663']

DOI: https://doi.org/10.3390/agronomy11030439